Posted in Անգլերեն 9

Homework 30.11.2023

In my opinion, later the child came to the room with a bloody nose and saw how his father killed the dog.

In my opinion, the story ends with the fact that the father, realizing his mistake, goes with the child to hand over the dog to the ground and does not make another such mistake.

Posted in Աշխարհագրություն 9

ՀՀ գետային ցանցի քարտեզ

Ախուրյան

  • Ակունք՝ Արփի լիճ
  • Գետաբերան՝ Արաքս գետ
  • Երկարություն՝ 186կմ

    Քասախ
  • Ակունք` Արագած
  • Գետաբերան` Սև ջուր
  • Երկարությունը `  89կմ 

    Հրազդան
  • Ակունք` Սևանալիճ
  • Գետաբերան` Արաքս
  • Երկարությունը` 141կմ

    Արփա
  • Ակունք` Թեքսարի լեռնաշղթա
  • Գետաբերան` Արաքս
  • Երկարությունը` 128 կմ

    Դեբետ
  • Ակունքը` Դսեղ
  • Գետաբերան` Խրամ
  • Երկարությունը` 176 կմ
Posted in Ֆիզիկա 9

28.11-02.12 2022թ․ԴԱՍ 18-20 ՀՈՍԱՔՆԻ ԱՇԽԱՏԱՆՔԸ ԵՒ ՀԶՈՐՈՒԹՅՈՒՆԸ։ՋՈՈՒԼ-ԼԵՆՑԻ ՕՐԵՆՔԸ

Հոսանքի աշխատանքը և հզորությունըԷլեկտրական հոսանքն օժտված է էներգիայով, որի հաշվին նա կարող է աշխատանք կատարել: Հոսանքի կատարած աշխատանքի շնորհիվ էլեկտրական էներգիան փոխակերպվում է էներգիայի այլ տեսակների: Օրինակ՝ ջեռուցիչ սարքերում էլեկտրաէներգիան փոխակերպվում է ջերմային էներգիայի, էլեկտրաշարժիչում՝ մեխանիկական էներգիայի, էլեկտրոլիզի ժամանակ՝ քիմիական էներգիայի և այլն: 

Ենթադրենք սպառիչ (լամպ, ջերմատաքացուիչ, էլեկտրաշարժիչ) պարունակող շղթայի տեղամասում լարումը U է, հոսանքի ուժը I և tժամանակամիջոցում նրանով անցել է q լիցք: Լարման սահմանումից հետևում է, որ A=q⋅U, իսկ քանի որ հաստատուն հոսանքի դեպքում  q=I⋅t , ապա՝  A=U⋅I⋅t (1): Այսինքն.Հաստատուն հոսանքի աշխատանքը շղթայի տղամասում հավասար է հոսանքի ուժի, լարման և այն ժամանակամիջոցի արտադրյալին, որի ընթացքւմ կատարվել է այդ աշխատանքը:Աշխատանքի այս (1) բանաձևը թույլ է տալիս որոշել հոսանքի կատարած աշխատանքը, անկախ այն բանից, թե այդ հոսանքի էներգիան էներգիայի ի՞նչ տեսակների է փոխակերպվել՝ ջերմային, մեխանիկական, թե քիմիական: Միավորների ՄՀ-ում հոսանքի աշխատանքը արտահայտում են ջոուլով (Ջ)Էլեկտրական շղթայում հոսանքի՝ աշխատանք կատարելու արագությունը բնութագրող մեծությունը անվանում են հոսանքի հզորություն և նշանակում ՝ P տառով:Եթե t ժամանակում հոսանքը կատարում է  A աշխատանք, ապա P=A/t (2): Հաշվի առնելով աշխատանքի (1) բանաձևը կստանանք P=U⋅I (3)Հաստատուն հոսանքի հզորությունը շղթայի տվյալ տեղամասում հավասար է հոսանքի ուժի և տեղամասի ծայրերին կիրառված լարման արտադրյալին: Օգտվելով Օհմի օրենքից (3) բանաձևը կարելի է ներկայացնել հետևյալ տեսքով  P=U2 /R և P=I2⋅R Միավորների ՄՀ-ում հզորությունն արտահայտվում է վատտով (Վտ). 1Վտ=1Ջ/վՀզորությունը հավասար է 1Վտ — ի, եթե 1վ — ում կատարվում է 1Ջ աշխատանք: Կիրառվում են նաև 1կՎտ (կիլովատ), 1ՄՎտ (մեգավատ), 1մՎտ (միլիվատ) միավորները:1մՎտ=0.001Վտ1ՄՎտ=1000000Վտ1կՎտ=1000Վտ  Հզորությունը չափող սարքը կոչվում է Վատտմետր:  Կենցաղում հոսանքի աշխատանքը չափում են Էլեկտրական հաշվիչ կոչվող հատուկ սարքով: Այս դեպքում գործածվում է հոսանքի աշխատանքի արտահամակարգային միավորը՝ 1ԿՎտ·ժ1ԿՎտ.Ժ=1000Վտ⋅3600վ=3600000Ջ 

Փորձը ցույց է տալիս, որ հաղորդիչները տաքանում են, երբ նրանցով էլեկտրական հոսանք է անցնում: Հոսանքի ջերմային ազդեցությունը ուսումնասիրեցին անգլիացի ֆիզիկոս Ջ. Ջոուլը, իսկ ևս մեկ տարի անց՝ ռուս գիտնական Է. Լենցը: Նրանք միմյանցից անկախ սահմանեցին օրենք՝ Ջոուլ-Լենցի օրենքը, որը բացահայտում է, թե ի՞նչ մեծություններից և ինչպե՞ս է կախված հաղորդչում անջատված ջերմաքանակը:      

  Ջոուլ-Լենցի օրենքը հայտնագործվել է փորձնական ճանապարհով, սակայն դրան կարելի է նաև տեսական հիմնավորում տալ: Եթե շղթայի տեղամասում մեխանիկական աշխատանք չի կատարվում, նրանում քիմիական ռեակցիա տեղի չի ունենում, ապա հոսանքի ամբողջ աշխատանքը ուղղված է հաղորդչի ներքին էներգիայի մեծացմանը:     Ընդ որում, հաղորդչի շրջապատի տրված Q ջերմաքանակը, համաձայն էներգիայի պահպանման օրենքի հավասար է հաղորդչի ներքին էներգիայի փոփոխությանը, այսինքն՝ հոսանքի աշխատանքին՝ A=Q Քանի որ էլեկտրական հոսանքի կատարած աշխատանքը հավասար է A=U⋅I⋅T հետևաբար և Q=U⋅I⋅T   Օգտվելով Օհմի օրենքից, բանաձևը կարելի է ներկայացնել նաև այլ տեսքով՝ Q=U2 ⋅t /R կամ Q=I2⋅R⋅t Այս վերջին բանաձևն էլ արտահայտում է Ջոուլ-Լենցի օրենքը:   Հոսանքակիր հաղորդչում անջատված ջերմաքանակը հավասար է հոսանքի ուժի քառակուսու, հաղորդչի դիմադրության և նրանով հոսանքի անցման ժամանակի արտադրյալին:

Թեմատիկ հարցեր և խնդիրներ՝

1. Բնակարանի տաքացման համար օգտագործվող 140 Օմ դիմադրություն ունեցող էլեկտրական ջերմատաքացուցիչը  նախատեսված է 3.5 Ա հոսանքի ուժի համար: Որքա՞ն էներգիա կծախսի այդ ջերմատաքացուցիչը  8 ժամ անընդհատ աշխատելու դեպքում:

R = 140 Օմ

I = 3,5 Ա

t = 8 ժամ = 28800 ժ

A – ?

A = IUt = I * IR * t = I2 * R * t = 3,5 * 140 * 28800 = 49392000 Ջ = 49,392 մՋ

2. Ավտոտնակում  էլեկտրական լամպը մոռացել էին անջատել: Որքա՞ն աշխատանք էր իզուր կատարվել 24 ժամում, եթե լամպը միացված էր 110 Վ լարման ցանցին և նրանով անցնող հոսանքի ուժը 0.8 Ա էր:

U = 110

I = 0,8

t = 24 = 86400վ

A – ?

A = IUt = 0,8 * 110 * 86400 = 7603200 Ջ = 7,6032մ

3. 50 Օմ դիմադրություն ունեցող էլեկտրական վարսահարդարիչը միացրեցին 127 Վ լարման ցանցին: Որքա՞ն աշխատանք կկատարի նրանում հոսանքը 15 րոպեի ընթացքում: 

R = 50 Օմ

U = 127 վ

t = 15 րոպե = 900 վ

A = ?

A = IUt : I = U / R

A = IUt = U / R * U * t = U2t / R = 127 * 900 / 50 = 2286 * 900 / 50 = 36576 Ջ

4. 6 Վ լարման և 2 Ա հոսանքի ուժի դեպքում համակարգչի մարտկոցի լիցքավորումը տևեց 1.5 ժամ: Որոշե՛ք հոսանքի կատարած աշխատանքը այդ ընթացքում: 

A = U * I * t = 6 * 2 * 1,5 * 5400 = 97200 Ջ

5. 450 Վտ հզորություն ունեցող հեռուստացույցը, ըստ հաշվիչի ցուցմունքի, ծախսել է 360 կՋ էներգիա: Որքա՞ն ժամանակ է միացված եղել հեռուստացույցը:

t = P / A = 450 / 360 = 1,25

6. Ճեպընթաց էլեկտրագնացքը, որի շարժիչների ընդհանուր հզորությունը 200 կՎտ է, շարժվում է 180 կմ/ժ միջին արագությամբ: Որքա՞ն աշխատանք են կատարում նրա էլեկտրաշարժիչները 560 կմ ճանապարհ անցնելիս:

P = 200 կՎտ

V = 180 կմ / ժ

S = 560 կմ

A – ?

t = S / V = 560 / 180 = 3ժ

A = Pt = 200 * 3 = 600

7. Ի՞նչ ջերմաքանակ կանջատվի 80 վ-ում 40 Օմ դիմադրություն ունեցող ջեռուցիչ տարրում, եթե այն միացված է 120 Վ լարման ցանցին: 

t = 80

R = 40

U = 120

A – ?

A = IUt

I = U / R = 120 / 40 = 3

A = IUt = 3 * 120 * 80 = 28800 Ջ

8. Հաղորդչի  դիմադրությունը 150 Օմ է, նրանով անցնող հոսանքի ուժը՝ 1.6 Ա: Ի՞նչ ջերմաքանակ կանջատվի նրանում 10 վ-ի ընթացքում: 

R = 150

I = 1,6

t = 10

Q – ?

Q = I2Rt = 2,56 * 150 * 10 = 3840

9. Շղթայի տեղամասում միմյանց հաջորդաբար միացված են R1=40 Օմ և R2 =60 Օմ դիմադրություններով ռեզիստորներ: Տեղամասի ծայրերում լարումը 100 Վ է: 2 րոպեի ընթացքում ի՞նչ ջերմաքանակ կանջատվի հաղորդիչներից յուրաքանչյուրում: Պատասխանը գրել ամբողջ թվի ճշտությամբ: 

R1=40

R2=60

U=100Վ

t=2րոպե=120վ

Q=?

Q=I2*R*t

I1=U/R1=100/40=2,5

I2=U/R2=100/60=1,6

Q1=6,25*40*120=30000

Q2=2,56*60*120=18432

images.jpg

10. Էլեկտրական ջեռուցչի0.017 Օմ⋅մմ2 /մ տեսակարար դիմադրությամբ պղնձե  սնուցող հաղորդալարի երկարությունը 1.5 մ է, լայնական հատույթի մակերեսը՝ 2 մմ2 : Որքա՞ն ջերմաքանակ կանջատվի այդ հաղորդալարում 25 րոպեի ընթացքում, եթե շղթայում հոսանքի ուժը 4 Ա է: 

0db254a4af.jpg
Posted in Անգլերեն 9

Class worke 28.11.2023

November 28, 2023

Complete the gaps in Past Perfect or Past Perfect Continuous.

1. Mike had visited his friends before he went abroad for two months.

 2. Paul had been repairing his car for two days before he called the mechanic.

3. Pamela had been dancingfor two hours before her boyfriend arrived. 

4. Melany had cleaned her house by the time the guests arrived.

 5. My brother had apologized before I felt angry with him. 

6. The athletes had been runningaround the stadium for some time before they were stopped by their coach. 

7. The pirates had escaped before the rescue team arrived

8. The sales manager had been describing the advantages of his product for about half an hour before I agreed to buy some samples.

 9. I had woken upbefore my alarm clock rang. 

10. The kids had made a lot of mess before their mother came back home from work. 

11. The teacher had been correcting our tests for several minutes by the time the lesson started.

 12. Susan had been working over her thesis for two months before her supervisor told her that she was on the wrong path.

13. You had left the party by the time everything happened. 

14. Jack had been playing online games for an hour before I came. 

15. The new students had been waiting in the classroom for 15 minutes before they realized that it was the wrong classroom. Complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets.Use contractions where possible.

Complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets.
Use contractions where possible.

  1. Peter was Sally’s best friend. She (know) him all her life.
  2. The children were wet because they (play) football in the rain.
  3. We were very hungry because we (not / eat).
  4. I was delighted when I found my keys. I (look) for them for hours.
  5. She was exhausted because she (work) since eight o’clock that morning.
  6. Everything was white because it (snow).
  7. The passengers were cross because the airline (lose) everyone’s bags.
  8. I (not / see) Jacob for several years, but I recognized him immediately.

  1. Peter was Sally’s best friend. She’d known him all her life.

  1. The children were wet because they’d been playing football in the rain.

  1. We were very hungry because we hadn’t eaten.

  1. I was delighted when I found my keys. I’d been looking for them for hours. 

  1. She was exhausted because she’d been working since eight o’clock that morning. 

  1. Everything was white because it’d been snowing.

  1.  The passengers were cross because the airline had lost everyone’s bags.

  1. I hadn’t seen Jacob for several years, but I recognised him immediately. 

Posted in Հայոց և համաշխարհային պատմություն 9

Թեմա 11․ Հայ ժողովուրդը Հայրենական Մեծ պատերազմի տարիներին /1941-45 թթ․/

ա/ Պատերազմի սկիզբը
բ/ Հայ ժողովուրդի մասնակցությունը պատերազմական գործողություններին /բանավոր, էլ․ դասագիրք, էջ 78-84, նաև այլ աղբյուրներ/

Առաջադրանք.
1․ Ներկայացրե՛ք հայկական դիվիզիաները, ԽՍՀՄ հայ հերոսներին և մարշալներին, նրանց մարտական ուղին։

Հայրենական պատերազմի ժամանակ մասնակցել է 600000 Հայ։ Հայկական դիվիզիաների քանակը 6-ն էր։  Առաջինը 76-րդ հրաձգային դիվիզիան էր, որը գոյություն ուներ տակավին 1922թ.։ 1941–1942թթ. կազմավորվեցին 408-րդ, 409-րդ, 89-րդ, 390-րդ (Կերչի թերակղզում) և 261-րդ հրաձգային դիվիզիաները։ 1942 թ․ 390-րդ դիվիզիան Կերչի մոտ ամբողջությամբ սպանվեց։ 76-րդ դիվիզիան Ստալինգրադում կրվելու համար դարձավ 81-րդ գվարդիական դիվիզիա։ 89-րդ դիվիզիան Թաման թերակղզում տարած հաղթանակի համար անվանվեց ( Թամանյան դիվիզիա ):
Անս դիվիզիան միակն էր , որ հասավ Բեռլին։

Պարտիզանական ջոկատներ

Հայ Պարտիզանները հիմնականում ռազմագերիներ էին։ Կայ ռազմագերիները պարտիզանության են դիմել երկու ճանապարհով՝ փախուստով համակենտրոնացման ճամբարներից և հայկական լեգեոնից։

———————————————————————————————————————————————

Հովհաննես Բաղրամյան՝ Նացիստական Գերմանիայի ԽՍՀՄ ներխուժելուց հետո 1941 թվականի հունիսին նշանակվում է շտաբի պետի տեղակալ Հարավ-արևմտյան ռազմաճակատում, որի շտաբը Կիևում էր։ Մասնակցել է մեծ տանկային ճակատամարտերին Ուկրաինայի արևմուտքում, Կիևի պաշտպանության ճակատամարտին, որի հրամանատարն է եղել գեներալ Միխայիլ Կիրպոնոսը։ Վերջինս զոհվեց և ամբողջ զորքը գերի ընկավ Գերմանացիներին։

Համազասպ Բաբաջանյան՝  1941-1942 թթ. մասնակցել է Վիտեբսկ, Սմոլենսկ, Ելնյա քաղաքների, Հարավային ռազմաճակատի գործողություններին։ Եղել է մեքենայացված կորպուսի բրիգադի հրամանատար։ Դնեստրի գետանցման ժամանակ, հրամանատարական հմուտ գործողությունների համար (1944), արժանացել է Խորհրդային Միության հերոսի կոչման։ 

Հովհաննես Իսակով՝ Երկրորդ աշխարհամարտի ժամանակ Իսակովը ղեկավարել է հյուսիսկովկասյան ճակատը։ 1942 թվականի հոկտեմբերի 4-ին Գերմանացիների հարձակումից Իսակովը վիրավորվել է Տուափսեում, որի պատճառով ստիպված են եղել մի ոտքն անդամահատել։

Սերգեյ Խուդյակով՝ Հայրենական մեծ պատերազմի (1941–45 թթ.) ժամանակ եղել է Արևմտյան ռազմաճակատի ՌՕՈւ-ի շտաբի պետ, 1942 թվականի փետրվարից՝ ՌՕՈւ-ի հրամանատար, ապրիլից՝ խորհրդային բանակի ՌՕՈւ-ի շտաբի պետ, հունիսի 1-ից՝ Արևմտյան ռազմաճակատի Առաջին օդային բանակի հրամանատար, 1943 թվականի մայիսից՝ խորհրդային բանակի ՌՕՈւ-ի շտաբի պետ և հրամանատարի տեղակալ։ 1945 թվականի հունիսից 12-րդ ՌՕՈւ հրամանատարն էր, մասնակցել է ճապոնական զորքերի ջախջախմանը Հեռավոր Արևելքում։ Երկրորդ աշխարհամարտի ավարտից (1945 թվականի սեպտեմբերի 2) հետո ղեկավարել է Անդրբայկալյան-Ամուրյան զինվորական օկրուգի 12-րդ ՌՕՈւ-ն։ 1945 թվականի դեկտեմբերին անհիմն մեղադրանքով ձերբակալվել է և չորսուկես տարի ստալինյան զնդաններում անցկացնելուց հետո՝ 1950 թվականի ապրիլին, գնդակահարվել։

2․ Ի՞նչ նշանակություն ուներ Ստալինգրադի ճակատամարտը ՀԽՍՀ-ի և ողջ հայ ժաղովրդի համար։

Posted in Կենսաբանություն 9

Նախակորիզավորներ , Էուկարիոտիկ բջիջ

Ի տարբերություն պրոկարիոտիկ բջջի էուկարիոտիկ բջջի կառուցվածքը ավելի բարդ է ։ Այն կազմված է բջջաթաղանթից , ցիտոպլազմային , բջջակորիզից կա նաև էնդոպլազմային ցանց , Գոլջիի ապարատ , մտոքոնդրիումներ և այլն ։

Բուսական բջիջներում կան պլաստիդներ ։ Բարձրակարգ բույսերի բջիջներում չկա բջջային կետրոն ։
Սնկի բջիջներում չկան պլաստիդներ ։
Էուկարիոտիկ բջիջները իրարից տարբերվում են նաև կեսաքիմիական հատկանիշներով ։

ԳՈԼՋԻԻ ԱՊԱՐԱՏ
ՔԼՈՐՈՊԼԱՍՏ
ՄԻՏՈՔՈՆԴՐԻՈՒՄ
ՌԻԲՈՍՈՄՆԵՐ

Posted in Կենսաբանություն 9

Նախակորիզավորներ , դրանց կառուցվածքը ու առանձնահատկությունները

Բջիջը կենդանի օրգանիզմի միավորն է ։
Բջջի կազմությունն է ՝ ցիտոպլազմա , բջջաթաղանթ , << ժառանգական նյութ >>։
Ըստ բջջի կառուցվածքի բոլոր կենդանի օրգանիզմները բաժանվում են 2 խմբի նախակորիզավորներ / պրոկարիոտներ / և կորիզավորներ / էուկարիոտներ/ ։
Նախակորիզավորները ունեն ավելի պարզ կառուցվածք , նրանք չունեն ձևավորված բջջակորիզ ու քիչ օրգանորիդներ ունեն ։

 Բջջի ցիտոպլազմայում են տեղակայված ռիբոսոմները, վակուոլները ։Պրոկարիոտիկ բջջի բջջաթաղանթը կազմված է բջջապատից ու պլազմային թաղանթից ։ Բջջապատը պինդ է ։ Բակտերիաները լինում են գնդաձև ՝ կոկեր , երկարաձև ՝ ձողիկներ և այլն ։ Բջջում ֆերմենտները ցրված են ցիտոպլազմայում , դա մեծ նշանակություն ունի շրջակա միջավայրի փոփոխություններին բակտերիաների և կապտականաչ ջրիմուռների հարմարվելուն ։ Բակտերիաները չոր վիճակում կարող են ապրել հարյուրավոր կամ հազարավոր տարիներ ։

Posted in Իրավունք 9

Դատական համակարգը Հայաստանում

Հարցեր՝

  • Ով է դատավորը

Դատավոր է այն անձը, ով Սահմանադրությամբ սահմանված կարգով օժտված է արդարադատություն իրականացնելու իրավասությամբ և իր պաշտոնեական պարտավորություններն իրականացնում է մշտական հիմունքներով:

Բոլոր դատավորներն ունեն միասնական կարգավիճակ և միմյանցից տարբերվում են իրենց լիազորություններով և իրավասությամբ:

  • Դատավորը կարող է զբաղվել քաղաքականությամբ

Դատավորը չի կարող լինել որևէ կուսակցության անդամ, ընտրություններում առաջադրել իր թեկնածությունը, մասնակցել նախընտրական քարոզչությանը կամ ցանկացած այլ ձևով զբաղվել քաղաքական գործունեությամբ:

  • Դատավորը կարող է զբաղվել ձեռնարկատիրությամբ

1) իր գործունեությունն այդ պաշտոնում իրականացնում է անհատույց, և

2) այդ պաշտոնը չի ենթադրում ֆինանսական միջոցների տնօրինում, կազմակերպության անունից քաղաքացիաիրավական գործարքների կնքում կամ պետական կամ տեղական ինքնակառավարման մարմիններում կազմակերպության ներկայացուցչության իրականացում:

  • Դատական իշխանությունները արդյոք ինքնուրույն են
  • Նշել օրենքի էական խախտում, որը կարող է թույլ տալ դատարանը և առաջարկեք ելք վերջինիս համար
  • Որն է բարձրագույն դատական ատյանը

Բարձրագույն դատական խորհրդի սահմանած՝ գործի քննության միջին ուղենիշային տևողությունը:

  • Ովքեր են Երդվյալ ատենակալները
Posted in Իրավունք 9

Մարդու քաղաքացիական և քաղաքական իրավունքներն ու ազատությունները

Առաջադրանք մարտ ամսվա համար

Կարդալով ՔԱՂԱՔԱՑԻԱԿԱՆ ԵՎ ՔԱՂԱՔԱԿԱՆ ԻՐԱՎՈՒՆՔՆԵՐԻ ՄԱՍԻՆ Հոդվածները կազմակերպել քննարկում

Նախագծի ընթացք՝

  • Յուրաքանչյուր սովորող իր իսկ ցանկությամբ ընտրում է օրենքից որևէ հոդված և կադրում դրա կետերը
  • Ամեն մի կետ կարդալիս բլոգում կատարում է գրառում, թե ինչպես է ընկալում այն
  • Բլոգում գրառում կատարելուց հետո քննարկում է այն դասավանդողի և դասընկերների հետ

Նպատակ՝

  • Զարգացնել սովորողների իրավատեղյակությունը
  • Նպաստել սովորողների կողմից օրենքների յուրացմանը
  • Ծանոթանալ քաղաքացիական իրավունքներին

Խնդիր՝

  • Կարդալ օրենքները
  • Կազմակերպել քննարկումներ, բրեինստորմինգներ

1.Ամեն մարդ իրավունք ունի մինչև վերջ մնալ իր կարծիքին։

2.Ամեն մարդ կարող է արտահայտել և ունենալ իր կարծիքը, ցանկացած կերպ և ունի ինֆորմացիա ստանալու և տարածելու ազատությունը։

3.Այս հոդվածը ունի սահմանափակում, որոնք դնում են հատուկ պարտականություն և հատուկ պատասխանատվություն։ Առաջինը նրա համար է, որ հաշվի առնել դիմացինի իրավունքները և հարգել հեղինակությունը։ Երկրորդը պետական անվտանգության, հասարակական կարգի, բնակչության առողջության կամ բարոյականության պահպանության համար: